Nombre
EE: Institución Educativa Guillermo Ángulo Gómez
Grado:
4° TARDE
Área:
CASTELLANO
Docente:
Juliana María Borja Rodríguez
Fecha
de recibido: 31
de Agosto de 2020
Fecha
de entrega: 11
de Septiembre de 2020
Nombre
del estudiante:__________________________________________________
Objetivo
de aprendizaje:
-
Reconoce
las clases o formas de comunicación
Introducción
Esta guía te va a orientar sobre los las clases de oraciones, Verbal y No Verbal. Te invito que junto a tus padres o un adulto desarrollen esta guía para dos semanas, como deben hacerlo, fíjate muy bien en el siguiente recuadro:
Nombre
EE: Institución Educativa Guillermo Ángulo Gómez
Grado:
4° TARDE
Área:
CASTELLANO
Docente:
Juliana María Borja Rodríguez
Fecha
de recibido: 31
de Agosto de 2020
Fecha
de entrega: 11
de Septiembre de 2020
Nombre
del estudiante:__________________________________________________
Objetivo
de aprendizaje:
-
Reconoce
las clases o formas de comunicación
Introducción
Esta guía te va a orientar sobre los las
clases de oraciones, Verbal y No Verbal. Te invito que junto a tus padres o un adulto
desarrollen esta guía para dos semanas, como deben hacerlo, fíjate muy bien en
el siguiente recuadro:
¿Cómo resolver la guía
en las dos semanas?
El 31 de Agosto resuelve los puntos 1, 2, 3 y 4
El 7 de Septiembre resuelve
los puntos 5, 6, 7 y 8
¿Qué voy aprender?
Práctico lo que aprendí
1- Tomando en
cuenta los momentos y la situación comunicativa, construye una conversación,
ten en cuenta el ejemplo:
a- Construye una conversación con las
siguientes imágenes:
1- 2- Lee
atentamente los siguientes casos e identifica a qué clase de comunicación
pertenecen:
Ejemplo: Lucía abraza fuertemente a su hermano Julián por su cumpleaños
Solución: El emisor es
el tutor Renzo; los receptores son sus alumnos; el mensaje es que tienen examen
mañana; y el canal son las ondas sonoras.
a- Irma va a
visitar a su abuelito al hospital. En la pared logra ver la imagen de una
enfermera realizando el gesto de silencio.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
b- Danae llama
a Xiomara por teléfono para preguntarle acerca de la tarea de Lenguaje.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
c- Christian
escribe un mensaje que envía por correo electrónico a su tía, quien vive en
Canadá, donde le pregunta cuándo volverá.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
d- Camilo envía
un mensaje de texto, desde su teléfono móvil, a Luciana; donde le dice que mañana
hará una fiesta en su casa.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2- 3-
-
Es un ejemplo de comunicación no verbal.
a)
Una conversación por teléfono
b)
Un mensaje de texto
c)
Un correo electrónico
d)
Los colores del semáforo
e)
La lectura de un periódico
- Es la
clase de comunicación que emplea la palabra oral o escrita. a)
Comunicación bidireccional b)
Comunicación verbal c)
Comunicación no verbal d)
Comunicación no lingüística e)
Comunicación gestual |
- _______________ utiliza como código una lengua
(castellano, quechua, aimara, etc.). a) La comunicación verbal b) La comunicación no verbal c) La comunicación no lingüística d) La comunicación gestual e) La comunicación anima |
- _______________ son los seres vivos que se comunican
mediante secreción de sustancias químicas. a) Los perros b) Las golondrinas c) Las plantas d) Los delfines e) Las carpetas |
- En
“César habla por teléfono con Rodrigo”, encontramos una clase de
comunicación. a) no verbal b) no lingüística c) verbal d) mímica e) gestual |
1- 5- Resuelve las páginas 69, 70, 71 y
72, del libro: LENGUAJE –ENTRE TEXTOS-
4° GRADO
2- 6- Recorta de
una revista o periódico imágenes de comunicación verbal.
3- 7- Recorta de
una revista o periódico imágenes de
comunicación no verbal.
4- 8- Escribe en
un párrafo lo que entendiste por comunicación verbal y no verbal.
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